众所周知,文字训练需要经历长期性的积累才能够有一定的提升。但实际上,如果我们利用一些技巧性事务也可使文字水平在短期内、在面貌上有很大的改观。本次讲座从“3、4、5”三个数字出发,将常见的公文写作技巧拆分成“会议记录3要素”、“电子邮件4提示”和“负分公文5宗罪”三个部分,并将结合实际,结合案例对公文写作进行讲解。 % r: d4 V$ {1 G7 e# }) Q
" c& k' `7 X B, i/ J0 ? : W7 @3 ]% g0 _
2 P: B0 g k/ v( t% W' T+ M
# ?4 o5 C9 q0 _5 N5 E: ~' d6 c% K" u# l
一、会议记录3要素 ' T% N- Y2 V a+ c# o i) B9 b
& {6 y. e: C, I 1、准备工作细致到位(前期) w2 I! R* b) A7 X
5 ~$ S; d- r2 |. e( e! `% U6 v
会前记录人要对会议议题、主要内容进行详细了解,对以往相关会议讨论情况,会议
2 U( u: M2 V+ F2 j& v0 K6 u q
% d1 m4 g6 q9 {$ ~3 x! g* ^决议等做到心中有数。 3 _! T8 U0 N% s3 v7 E+ b- q
+ n- A' s9 y: p3 i+ e 现场可采用文字纪录、录音记录等方法相结合,以确保内容全面准确,这实际上是对准备工作提出了更高的要求。
" `; k5 _4 c9 S6 Y5 K6 }- d) D9 q0 j9 {: A/ X% B' m4 t
记录人应提前到达会场,并事先做好调试设备等准备工作,更好地协调参会人入场就座。
3 }: \: Q3 `2 ~. \9 V x0 a$ S8 o+ s
2、记录完整真实 6 C4 N2 y% c. ~
6 F* W* E# W1 v7 k! Z
完整的会议记录包括会议名称、地点、起止时间、主持人、记录人、参会人员、列席人员、缺席人员、会议讨论议题、会议主体内容等等。
; o5 k% [1 Y2 T# o* b% f- Y) b e1 o
# t5 z) J5 U9 {1 ^7 R
真实的会议记录要求记录人忠实记录会议召开时候的场景,强调真实性与客观性,不能夹杂个人观点,语言使用准确得当。
1 {' ^2 a; A1 i6 G0 A3 x! h
* p9 h7 G. v; F. B. h/ P. ^ 3、整理准确及时 2 G$ f# f" [0 M) o
- q5 N. F: s2 B& F' [ + z4 G( L! S! Z
会上记录只能是一个草稿,结束后应该尽快整理成稿,使要素完整、文通字顺、格式规范。主要有三方面的工作。 8 e+ `6 B' G% O' M
9 W# z5 J% N0 Y! T 一是对记录内容查漏补缺; ; l- g* G; [+ ]" r7 J' [
# ^6 L& ?+ z; x$ m7 ^
" z4 s$ t% _8 H6 a: n* l+ c" y) ^" B二是对人名、地名、机构名、事件名等专有名词逐一核实; 7 ?2 M1 s: z! ]3 e) V
: U7 k. ?& d8 w; F
0 i1 t. v4 K8 s( L- R' _9 a
三是对记录文稿进行全面整理,确保记录体例统一。
8 o( k5 B4 n' B+ A
0 B! P9 F, \' f2 A8 y/ p: w) |
5 d8 x. o p) p' ?5 N$ @, ^- T0 x2 J2 y6 o& `( t
二、电子邮件4提示 * Q7 ^) g2 y& i1 X' ^ y/ J
& X) V, ?$ B; V8 }+ G 1、信箱名称
3 \' R& I+ |! s& y0 n* D( J+ a O0 j
/ H* u4 A7 r. m4 T, [) X# a首先要选择有公信力的运营商,不要使用QQ邮箱,而应使用163邮箱、pku邮箱等等。其次要避免使用不规范的邮箱名称,不应使用像“奶油小草莓”等非专业名称,邮箱名称应尽量使用姓名拼音或姓名拼音与出生年份的组合等。
4 w! `4 a% y5 E0 L5 {
Q n. [( n8 Y8 g
% c1 @; c( r: P0 L
7 e9 W5 m& w( @, G( k" u' u2、邮件标题 . t; m/ c- j% f$ H# w. u
: u4 I7 e1 o' G
邮件标题应直奔主题。汇总信息类邮件时要标明来源,例如加括弧或者FROM XX部门等。方便信息汇总时也给收件人更好地专业印象。倘若将这一点形成习惯还会带来很多意想不到的益处。 % a7 n/ ^3 k e- ]4 C+ T, S% ]& m
; F" z- Y* l. q/ G: l, P: ? & W/ {2 R3 L( w. P, n, y2 F
e6 A/ f! U0 ^& o" q- j9 l$ U p 3、邮件正文
! `+ J7 }. R. |" a- b0 ~+ {& v i
" L- I& V& A, F: X! w& U2 y
7 b k" t8 U9 m/ c M邮件正文应注意格式的完整度。对于一些连续完整的事务性工作,可适当简化落款和抬头。应时刻注意自己代表一个机构发言,因此规范的正文格式会给对方更好的专业印象。 ( G, a; i) l1 y; h1 p" L6 K! K
2 N9 Q; X) `9 o* f; @
, b5 D, Q' \: | n8 R, k行文语气根据不同对象考虑,尽量多用敬语。
0 V; A( ^3 ?8 [+ e+ o" V+ ^% s) w, w# H1 D
$ H- @$ k8 J0 |9 p+ x- p9 H4 W9 J% z
0 ]1 T* L8 ]6 J" c3 T9 o( [8 T' M4、邮件附件
( G0 g2 f; e2 A. c5 U
) Z# e( y5 w) ? v7 x' B 3 m. Q; Y, H1 J! q
名称清晰规范,注意反复核查。 1 r5 L6 C8 a$ U/ R' U0 W9 B
+ p V: ~+ ~, u) h7 O9 x ' S' ]3 S# `; M, ?8 Q
注意软件版本,不同版本在兼容性上可能会出现一系列问题。 ; P- b4 T& c" ^* ?
. ?5 y7 Q* q- q9 |. E* l7 ? ! V8 z/ `, A" E8 q: w4 L
提前了解对方阅读习惯,如果在手机上阅读的话,可以直接发送而不要发送压缩包。 6 m1 Y4 a" H* e* r3 c- D$ l8 o
1 s& k: ^. G& \% u
) j {# @; ^, [( M' t+ v
, ?, `7 D" W/ f4 A) v# s
% T4 Z1 K2 y: `7 ]6 a7 p0 {9 C- Y# I$ L4 @
三、负分公文5宗罪 $ H$ \1 h( ^) ], Y: C# P/ f: X
$ W- [: B4 A `( I! N 1 }7 ^, t! o. { M* o: H
; l- m9 z% {+ o) c" o / d/ g, ?" F# d' }
! ]1 L' y# J% O% z
为什么会给一篇公文打负分?可能出现了以下几种问题,包括文种选择错误、核心词汇使用混乱、描述性词汇缺乏单调等。 6 H% j! \* i9 ^' ^3 ?* {. \
2 k; A8 W3 s7 }& |
1.文种选择错误
5 Y9 L% Q( |& r" N0 V$ B+ ` @# u+ B! Y: k
公文文种只有15种,分别为 【决议】、【决定】、【命令】、【公报】、【公告】、【通告】、【意见】、【通知】、【通报】、【报告】、【请示】、【批复】、【议案】、【函】、【纪要】。
$ z6 Q6 x: `, A
! j/ X% ^/ b6 e. u
5 w7 E/ T* @, V+ X8 H公文分为上行文、平行文、下行文。上行文是下级向上级,平行文是平级单位,下行文是上级机关向下级发文。
# `6 ~+ @; r, o, U; g9 G" |7 U) U2 V
(1)文种选择的重要性
! _0 C& B+ V' \. D; n9 m* o: V" J$ F: A3 t4 b7 ~: R
' e: P- \( s' X% L2 [. b y
在机关间运行有规律可循。上行文常用【议案】、【报告】、【请示】;平行文常用【通知】、【函】等;下行文常用【命令】、【指令】、【决定】等。特别的是,【意见】可用作三种文。名不正则事不顺。
; j. Q& r8 [2 G, M0 [9 |
0 `( Z! D a7 v5 h" `. @
, t( u) L) m L8 i, C$ Y公文递交涉及来自不同机关的人,在过程中经办人员不同。文种选择错误可能会影响公文的流转和事务的办理。
' B6 ~+ u2 w/ X7 M" @, ~2 ` q. U3 n b8 r
3 i& n4 S; v7 H7 H
(2)常见错误例子
+ `* O2 e# V4 `+ N4 ]% \6 \- i# L6 b- v% C
1 B0 @. d' v$ g% o4 j
a.错乱
. A- ]3 h+ R; [5 n4 M( |6 x0 |' d
' \, P [ \1 ~4 A9 N0 }# D如,【请示】错用成【报告】,以致经办人错分审批领域,导致问题无法及时得到回应。
' [0 v2 F5 |: L2 G3 N5 D, A U+ s4 c
" ]8 d# o0 p7 j0 O8 ? $ m7 g! n# g( v$ e/ ~$ A
b.缺失 " C& `- k* H$ H$ T* ^; d* _' D
9 X9 X7 N7 h/ _& S( e1 T 公文应包含发文机关、事由、文中三个要素,缺一不可。例如把公文标题写成新闻标题,导致收文单位无法迅速判断出行文的目的。要判断公文内容是请示问题、提出建议还是报告工作,经办人所要处理的文件量很大,所耗费的时间也长,不利于下一步工作的展开。 1 r5 J" J0 L: r& q' D
" _2 e' }# o, n2 Q+ C
' E/ z! {7 V/ U# J$ j$ B% k: Cc.非法 ( ]6 ~' Z3 E' L% b L; C
; {. c0 e) \3 O/ b
7 U5 G8 H4 R( x) v8 u超出15个公文文种,使用【总结】、【要点】、【方案】、【答复】、【汇报】、【建议】等名称。虽然可能不会影响事件走向,但可能会被专业人员质疑工作水平与诚意。
9 S! u3 P% d* {" @& ?. u' \/ ~$ l
! _3 G# O2 H1 Q 0 z1 X' I* E' `/ f# Z5 Q5 a7 f
d.重叠 * l/ B" g& g' q; o3 g: j1 N
( X2 U. `5 O6 \0 z
0 W5 V9 g) q) q4 L- L
故意把多个文种重叠,让经办人难以处理“请示报告”。但当然也有例外,比如“关于印发《XXX意见》的通知”。 & W( k7 b& N; v9 w5 n/ p$ K
% ? k/ A1 R% D* T4 F
A$ n; i+ V9 c/ e( r4 m! s1 C9 c) M3 g/ _
2.重要信息重复或者失误 ( g0 p/ c3 x3 O) _5 c
6 E8 J! H, G( V # P9 W( X# S6 y3 H, ~5 m. J
“一轮红日映朝阳”,同一项工作内容因类别鉴定不清,在工作总结中变换表达方法,反复出现在多个类别里;在一篇讲话稿中,在形式上分成几个大类,实际上内容大同小异。乍一看还可以,不过详细读下去会发现行文逻辑模糊,一篇文章读下来有不良的阅读感受。 ; s" Z i# q- h; f# X! o
1 {- ^* F8 c \& Q3 [" g2 C
1 v# j8 ?+ i9 [9 H" |7 t0 c( I) F- {
3.核心词汇使用混乱
3 K/ \) F0 w# v. N& @( q. V$ g- ^, J
% \0 F5 |4 A, s [0 n6 k
蔡明和潘长江的春晚小品:小菠萝、小骆驼、小陀螺。同一学院全称、简称、历史叫法、当下叫法在同一篇文章中反复使用,会使阅读者相当混乱。词语使用不规范大多数情况下确实不会导致读者理解文章出现偏差,但是会令读者质疑写作者的水平和诚意。 " {: q. Y+ ^8 H2 }) `% R
: u8 k: {! L! V3 X5 S & V: `9 I& E8 C3 I5 |; m
. S* }5 I& f( A9 t2 f8 {. n8 @
4.内容冗长,关键信息严重滞后 1 Y a4 Y6 d$ T, U( w ^8 p; ~
& e; ]! L4 n# y* p" [% N
8 K) z9 e* m% n3 @& @特别是写汇报请示类的公文,重要的问题应在最明显的地方点明,之后再对内容进行补充和展开。不要在读者心生厌烦之后再抛出主题。例如写简历的时候要控制内容长度,推己及人,注意精炼。 ! v @( C, P1 b' i* _5 b' v
4 @7 u3 {9 A/ R7 n3 v# {
2 D4 {, i4 I7 l/ z% g2 E* S: _
( Z; x$ t' O, g5 M! x5 m5.修饰性词语贫乏单调
7 \! \% O) v: O0 J" s
$ A; L" M9 E* D) a/ e 一篇好的文章对核心词汇的要求是凝练统一,但描述性词汇最好丰富多样,形容词副词多一些。多参考之前的优秀名言和流传下来的句子,偶尔出现的不同点缀词汇可能会让人眼前一亮,。多多考虑“用户友好”,考虑受众的观感。一篇好的文章布局和逻辑固然很重要,但是在修辞上的功夫也不可偏废,争取“让全篇都能打进读者的脑筋”。
2 C0 r2 p* ?/ {* m' S/ N6 h: v% d4 z6 W# V: ?+ s$ d# w- s/ g' ]
3 N9 [, Q3 n7 c7 O5 u, P) r+ P
3 m ]+ r( Y# ]$ Q: v7 Q, O. n$ t0 _四、结语 0 {" d* k- q1 e* l. h
. `. g* a+ r9 m- _# x) J
4 V, o9 m" \* h2 w# ^! o希望助理们能将今天的培训内容运用在今后的实际写作当中,将这些代代相传的经验与方法更好地在实际运用中传承。不断提升自己的公文写作能力,让自己的工作水平up!up!up!
9 K+ Z. B% \3 J4 y7 z6 B8 e3 n; B4 d/ d; G" ]' a
|