文秘写作排比句

大标题：
8 G* e/ c) z* W坚持在解放思想中统一思想;
+ S) e, p6 x; [坚持在解放思想中谋求发展
坚持在学习实践中解放思想
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9 |9 n9 e/ i- F小标题：
解放思想是引领社会发展的强大动力
解放思想是实现科学发展的内在要求
  {5 Q/ b/ Z! q2 F) J  ~* J, E解放思想是实现后发超越的迫切需要
解放思想是构建和谐社会的必然选择
解放思想是扫除发展障碍的有力武器

从小成即满的小农思想束缚中解放出来，谋求跨越发展
/ U1 R0 m; \+ V) ]$ L从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来，谋求开放发展
从急功近利的短期思想束缚中解放出来，谋求长远发展
4 O5 }" z; R$ U1 R从因循守旧的本本思想束缚中解放出来，谋求创新发展
从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来，谋求突破发展
9 r: D7 i* w* _# K6 }- c从坐而论道的说教思想束缚中解放出来，谋求合力发展
' C: G) ?' Z* K; `/ G) l1 u2 c1 C从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来，谋求自主发展
, ?1 d) v2 b/ ]+ _从论资排辈的保守思想束缚中解放出来，谋求高位发展


2 |8 E& h* o; w真学，真学真管用
  k* j' M- b! u真信，真信真受益
( V0 ^3 F: R) |& B6 }5 p真懂，真懂真提高
真用，真用真见效
4 B4 f6 d: _& A3 I+ j8 b# u& s+ o6 l真查，真查真清醒
4 q  e& j% E% `) W6 G真改，真改真进步
真干，真干真发展
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具体观点：

, m, {# a8 k* |8 ^思想笃古不变，必然走向衰亡；唯有创新求进，才能兴旺发达。
改革的每一次突破，开放的每一次深化，发展的每一次提速，都是解放思想的结果。
只有思想领先，才能发展领先；只有思想大解放，才能事业大发展。
8 m! v$ i* l" y对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。
. H! |$ f8 J1 k) _" y6 C) P导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。

2 Y2 w" Y) n* @# d
既有总量不大的问题，又有人均不多的问题；
3 c& n' O7 x  G+ t8 }# U既有发展不够的问题，又有发展不当的问题；
既有基础不强的问题，又有后劲不足的问题；
既有改革不力的问题，又有开放不够的问题；
既有速度不快的问题，又有质效不高的问题；
既有动力不强的问题，又有活力不足的问题。

# z' j; l& q; ?. X- {% W: ?干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。
这些问题,反映在思想上，就是视野狭窄，观念陈旧，习惯于成功的经验，跳不出思维定势；
3 U7 ~* m. S! W: O反映在工作上，就是不敢试、不敢闯，墨守成规，畏首畏尾，求稳怕乱，不敢越雷池一步；
反映在行动上，就是见事迟、行动慢，在观望中放走机遇，在争论中错过机遇，在徘徊中丧失机遇；
  |* O! ?/ Z. z/ J- q1 I0 k' c$ j: `反映在精神着，就是进取精神不足，“守陈”思想有余。

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观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。
/ _) f% D9 K  e6 u, g* p要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气，增强干事创业的锐气、朝气、大气。

我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。
8 F  @: n3 u  z5 T' F& |既是发展的机遇期，又是社会的转型期，更是矛盾的凸现期。
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4 u9 M$ ~' A+ X8 G4 l! P  w1 Z如果我们还用老观念来看等新问题，用老办法来化解新矛盾，势必事倍功半、甚至适得其反。
2 S( b7 d: `# R( B. s只有思想上领先一步，观念上超前一步，才能更加积极主动地正视矛盾，更加正确有效地解决问题。
8 ~# P& ~( `) I+ d8 {; L2 g. m思想不够解放，精神不够振奋，环境不够优越，机制不够灵活，是制约发展的最大障碍。

! r, W' @9 u0 y7 t: P  S2 V有的干部“满”字当头，有的干部“难”字当头，有的干部“怕”字当头，有的干部“玩”字当头，
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要让干部
从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来，
从不思进取的萎靡中振奋起来，从畏难发愁的悲观中解脱出来，
以改革的思路、开放的思维、创新的观念，
不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制
努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。

解放思想的过程是不断
& c. I% {  p3 b7 b  n) ?解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程，
9 T( ?" Z8 s: p* X! T是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论，开拓新境界的过程，
% {7 ]$ w* e& \+ M是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。
% o7 t' x7 g) G6 w4 B$ Q/ d少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。
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4 p' S4 n1 L9 a5 V4 @; ?面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力，

我们没有理由夜郎自大，没有本钱自我陶醉，更没有资格停滞不前。
要进一步增强
“等不起”的紧迫感，
“慢不得”的危机感，
# R: D7 v# @3 ]- k( b“坐不住”的责任感。

要强化赶超意识，以先进为标杆，
见红旗要扛，有第一要争，
敢与强的比规模，敢向好的攀水平，敢和高的争位次，敢跟快的比速度，
% U- y% x2 D: D& P4 }( p( w比出压力，比出干劲，比出激情，比出气势。
+ q, b) ]$ P9 J8 h+ ]% B- G与人合作担心“肥水流入外人田”，招商引资怕别人赚了钱，出台优惠政策怕自己吃了亏。

要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想，
牢固树立借力发展、合作共赢的思想，
' p" {0 ?! o9 c1 i3 O2 T$ f) t牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。
- q4 @% S; N0 C/ j4 I9 D要让外商从不动、到感动、到心动，到行动。
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真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。
要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”，

4 q0 V4 @4 k" D6 N8 k坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”
坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”，
而要走科学发展的“新路”。
, D& z" i: F$ I& P$ E“三恋”情结：
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* X' c( H" f5 B, g" d; V  `1 J. c一是有的思想保守，存在着“恋旧”情结。
二是有的按部就班，存在着“恋权”情结。
三是有的循规蹈矩，存在着“恋官”情结。
“六个习惯六个不习惯”：
习惯于领导，不习惯于服务；
) P; |9 [2 J4 b" K习惯于自己讲，不习惯于听群众讲；
+ ~/ K! l& G! u& b5 g4 J习惯于处罚，不习惯于调解；
习惯于指手画脚，不习惯于动手去干；
习惯于行政命令，不习惯于做深入细致的思想工作；
习惯于层层批示，不习惯于现场会办。
争权是为了争名，争名是为了争利。
党员干部“角色回归”：
从权利的扩张转向权利的收缩；
从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务；
从说官话、套话到为群众说话、说真话，用自己的语言说话；
$ ^$ D0 ^9 T! ?  p1 n从人治到法治；
从回避问题到直面问题；
0 ]+ |# r; n) ?从掩饰问题到真正解决问题。
“八重八轻”现象：
自由看得重，纪律看得轻
; \& Z5 V  v5 u: U$ y! L享乐看得重，工作看得轻；
) \, [" c& Y6 m+ Q官位看得重，责任看得轻；
9 \8 @7 _4 O+ [% ]# b: a8 o+ w利益看得重，服务看得轻；
6 c- [: N2 a9 }+ f( f" f关系看得重，原则看得轻；
8 g3 i; P& P6 l8 f; t自己看得重，群众看得轻；
% y2 v: Q$ \# g3 K2 V: ]+ Q形式看得重，时效看得轻；
客观困难看得重，主观努力看得轻。
; h9 O: [" h3 R) w' U
领导没有说过的不敢干，
文件没有规定的不敢做，
: T; g4 w7 v- \1 M7 I7 X7 Y' V别人没有做过的不敢试。
/ Y3 |0 N( ~! ^贻误了发展契机，
; ^( y4 A* j3 t  I7 F* ~/ G窒息了发展活力，
( V# @6 h9 G! F7 F/ X1 h2 ^耽误了发展大业。
敢于挑战过去，
8 D* }* j& T% l敢于挑战传统习惯，
/ i, @' T# p) ]( i敢于挑战旧的体制机制。

/ T' ?! d2 Z* N. C6 \# a发展中的困难
% P; I' K2 C8 i, m: L前进中的障碍
2 ]& f2 u( z* W7 J5 R改革中的难点。
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战胜了困难、化解了矛盾，
就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。
; E! U4 u) i# y9 A1 z
2 s3 d0 o. `. W' @# k) X, f一些同志乐于充当的角色：
巧言令色、高谈阔论的“说唱员”，
纸上谈兵、知而不行的“讲解员”，
! N; e* S7 k/ v言行不一、表率不强的“指挥员”，
. p" Q6 V# ^, [% x1 H' n% v( h7 H乱发议论、品头论足的“评论员”，
5 a+ ^7 w( t6 L; P求全责备、指手画脚的“裁判员”。
) B2 ]/ L/ W+ a5 u3 e+ A

一些同志：
喜欢讲大道理，闭口不谈具体操作；
4 R. b! c( E' [! |9 p. n5 n喜欢反映问题和困难，闭口不谈解决的办法；
喜欢说这也不行那也不行，闭口不谈自己行不行；
喜欢抱怨这没干好那没干好，闭口不谈自己干得好不好。
( b7 R! Q  I: Q. L7 A
“等”，只会丧失机遇；
“靠”，最终会希望破灭；
“要”，要不来根本出路。
要变“等、靠、要”为“急、争、抢”：
“急”的是责任，是效率；
  C4 L" F8 \- _; N1 d“争”的是项目，是政策；
“抢”的是机遇，是发展。
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: O, q& k3 |0 v& h- r( G* E1 D, K深圳人是闯出来的，
温州人是拼出来的，
! K+ D: M% {% G* }6 i  L  T义乌人是干出来的。
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- S1 y1 ^% g- f8 y* p出路出路，出去才有路；
! B6 t1 u' |( B困难困难，困在家里就难。
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河南内乡县衙一幅对联：
得一官莫荣，失一官莫辱，莫道一官无用，地方全在一官；
吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。
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' ], V* ~  P; D) Y' G3 r6 \* [

要坚持让：
4 b7 V% D* y/ J" ~+ f4 E8 b) ?想干事的人有机会，
+ j/ M  ]/ H; X( r3 H) G能干事的人有舞台，
3 V# a3 v! F9 \/ l: _干成事的人有地位。
以发展论英雄，以实绩用干部。
- e. y7 N# H3 B1 c9 y( r" @鼓励开拓者，支持实干者。

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创新都是在看似不可能处突破，

成功往往蕴藏在表面的风险之中。
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3 ]# W0 p% ]# p6 i危中见机、危中寻机。
困难再大，闯出来就不难；
! _: N' N0 m' a. b# P% i危机再重，化解了就是机遇。
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机遇不取、反受其咎，
5 U% i8 g2 |: ^9 @% k* f2 ?时至不迎、反遭其殃。


  w9 U1 h1 H  h1 Q! x科学培植优势，
9 ^7 `2 {; x4 k9 ~: o3 ?& z努力壮大优势，
6 T: z' E% y9 @充分发挥优势。
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发展是第一要务，
项目是第一载体。

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