一、简单概说 1 m J" N" G! f9 L2 O$ ]; @$ n- z
信息实际上是一种"内部新闻",它与新闻相比,只是受众不同。其中信息主要面向机关企事业单位,受众为领导同志和管理人员;新闻面向社会公开发表,受众为人民大众。同一篇材料,如果公开发表在报刊上,就称为新闻,如果刊登在内部简报上,就称为信息。 9 |( h+ g7 K9 Z7 P7 M9 I y" f% p# q8 f
1.信息的类别 + m. B+ e. b% L/ D) r6 r& h, w
根据信息反映的内容,可分为
: K; l2 {0 J6 e3 u% C( V, r3 U$ L' z- j h动态类信息
0 E* D% e9 F C5 _% E- ` h经验类信息 1 K r2 k9 h2 z+ F* R* c
h问题类信息
6 _: V1 @! l5 r2 r h建议类信息
% x5 d' J/ }. Q* p# U& q 根据信息的表达形式,可分为 4 {/ ?) G# W! u% _
h简讯型信息——指一条信息只反映一地一事的简要情况,篇幅较短,时效性很强 1 u* A `9 m1 t0 F. Y
h综述型信息——指围绕反映组织工作某一方面的问题,对各地各部门反映的同类情况作出综合概述,以反映工作的全貌。 3 z/ G4 W2 V, M) p% d& D& ^! Y- Z
h述评型信息——指采取夹叙夹议、边述边评的方法来反映情况,既反映客观事实,又依据事实作出客观评价,直接明确地表达采编者的意见和观点,具有鲜明的倾向性。
* t* Y: p$ u" b$ n" q0 ?1 f* ` 2.信息写作的一般要求 5 A6 s! d- o/ i `! J$ h1 ]& m X
h主题突出,即集中、鲜明、深刻
! Q. n, o1 x5 |& y$ I6 J7 {7 H/ P h言简意赅,篇幅短小、结构严谨。所谓篇中无冗章,章中无冗句,句中无冗字。 & V6 j; h! h U/ S8 T( m# C6 s
h表达准确,观点与材料一致、用词规范、判断有分寸。
3 A! f( S+ a& S8 y1 ^: s h语言通俗易懂,朴实而又灵动。 : k6 Q6 j2 u3 T
3.信息文稿的结构
8 b8 R2 y( R s* v- ?+ J h标题
F' z* r& G b. K) o; M/ ?2 U3 n; \ h导语 $ [' b3 M6 i- y6 f6 n
h主体 + K) B6 m' k: Q5 K- r) F
h背景
* U. ? O8 a! h5 S1 o* c2 n 二、写作信息的要求与技巧
$ ? g7 F) E' v$ `- n4 E/ w 1.标题—要引人注目 ; `% u1 Y$ K' e1 d* Z
写作标题可采用 7 M1 G+ R. U$ P' x
h直述内容的方式 / k* K* o) |( i* M* m
以告知信息需求者本篇文稿之最重要的内容为目的,具有吸引力和很强的导引作用。其具体做法是一语破的、不绕弯子,以最具体、最直接的事实呈现给读者,使之一目了然。直述内容型的标题多用于拟写含有单一信息的动态信息,而不适于内容复杂的信息。 ' f F% y! O, y ^+ T9 d* T) K
这类形式的标题不宜用于多项事实的罗列,使得标题过长,这样反而不利于表现信息内容的实质和引起读者的兴趣。直述内容型标题是信息文稿中最常用、占比例最大的类型。 ( p1 @" O( ?1 _+ @) D8 C8 e
h概括归纳型的方式
1 g( B$ k$ | c0 \3 h7 t* V! c 它多用于综合信息,含有多方面内容、信息量较大的信息。其用语不象直述内容型标题那样具体,通常是概括性的省略语。 8 D( |! r+ l5 W, D9 u, o
h评论建议的方式 ' |' o0 K8 u/ O
评论建议型是把写作者本人对事实的评论、看法、意见或建议融入标题的形式。而其突出特点是主观议论性语言多而叙述性语言较少。而且在标题中常直接用“建议……”等字眼。
2 O2 C. r4 p* T! J h题文承接的方式
) A4 v, A- @5 m8 i" P3 B 这种方式即题目本身就是文章的第一句话,它与文章联系紧密,融为一体,成为信息正文的有机组成部分。这一类型也是信息文稿写作中常用的方法之一。
6 E, a# f% Y6 Z6 z 写作这类标题要注意两个问题,一是信息采用此类标题后,正文应直接承题而下,没有必要再重复一遍标题;二是这一类型的标题并不能适应于所有信息稿件。就是说,不是任一信息文件的第一句话都可以作信息的标题,它必须适合作正文的前提或导语,是文章的一个有机部分,才能提炼、深化为信息的标题。 , u! H0 y7 M+ d# J' j' I
一条好的标题应做到: # Y6 `. j/ ]" I- \" C2 J9 A
题文一致:即标题所叙述的事实要与信息内容一致。特别要注意的是,信息标题的写作可以为了吸引读者而适当渲染,但决不能因此而夸大或缩小事实,耸人听闻。在内容一致方面,还要注意用词避免造成歧义。突出精华:突出最新鲜的事实突出最重要的事实。突出最有特点的事实。
! Z0 T( N, B, j; S0 a, u 简洁明快:实践证明,标题越长,阅读越不方便,给人留下的印象也越模糊;反之,标题越简炼,阅读越方便,给人的印象也就越深刻。适当省略。适当概括适当采用简称
1 f8 w3 p2 j* a2 [( ?- J, R2 r/ A. I 音节整齐:音节整齐的标题念起来节奏感强,朗朗上口,易于接受,方便记忆。
) n5 a/ }7 B/ _: u7 ~ 2.导语—要直接入题“立片言以居要”
# k6 W& |+ d- d1 z7 X' O4 W 美国新闻专家梅茨说:"导语是消息的开头。抓住或失去读者,取决于新闻稿的第一段,甚至第一行……导语是记者展示其杰作的橱窗"。 " Q* | Y$ K" k4 _9 H& r4 y2 P) x B
毛泽东同志就说过,一切电文均应开门见山,首先提出要点,即于开端处先用简要文句说明全文的目的或结论,唤起读者注意。
4 F/ }2 b7 L. k. m, h- l 在目前信息文体的写作中,导语往往未得到足够的重视。一篇信息的开始一段话往往是千篇一律的套话。有的信息文稿虽然注意拟写导语,但也流于一般,不够精准深刻,或层次不清。 + `5 c& j5 V: i# g5 r
写作导语可采用 7 p0 P# n0 p7 m# S' B/ U2 b
h叙述型 $ ?, V" i0 ]: `: x4 I
它直接将信息内容中最重要和最新鲜的事实告知读者,往往具备事情发展的全部六要素或只缺极少的一部分,因此也被称作摘要式导语。叙述型导语是信息导语中最常用的一种。
3 n* x. G- @$ O! {0 R( ]9 i$ ?* g" I h提问型 ' |% E. p5 u; x9 ^
用提问题的方式,把发生的问题或重要情况,突出尖锐地提出来,以引起读者的关注。或设问自答,或只问不答,由主体作出解答。两种方式都要问中要害,引出主体。其中设问式要回答简略得体,上承问句,下接主体,并留有余地,使读者产生欲知事情究竟如何的念头,继续读正文。提问式导语能给读者造成悬念,有很强的吸引力。 ( ?8 F- E/ S9 j
h评论型
3 Q$ {. m8 K. g* V 一般地说,信息只反映客观事实,不做评论和结论。但如经过充分地调查研究,多方论证,又是切实可行的意见和建议,信息写作者也应如实提供给领导参考。以这一形式写作的导语就是评论型导语。它并不排除对事实的叙述,但更注重叙述中要提出评论或看法。或先叙后议、或夹叙夹议,总之要把作者的评论说清楚。评论型导语有利于突出信息的主题,使作者直接参与对信息事实的评价。在拟写评论型导语时,由于它具备叙事和议论两个部分,容易写得较长,因此要注意文字简炼,切忌把信息写得头重脚轻,导语比例过重。
9 O; J; \5 y) w/ }3 U, C9 d3 s h概括型 / o% \, x9 A4 J* R) t2 @
概括型导语,既不采取提问的形式,也没有议论的语言,它只是一种特殊的叙述导语。它的特征在于,概括性更强,语言更简炼,因而没有叙述型导语那种具体的事实。在信息写作中,本文由老秘网推荐,往往是一两句话,提纲挈领地介绍信息、的主要内容,其具体事实要到主体中寻找,因此也具有制造悬念的作用。如“据反映,XX市打击经济犯罪存在着一些急需解决的问题。”“近日,XXX的事迹在全市引起强烈反响。”这些“问题”“反响”是什么,读者就要到主体中寻找了。概括型的导语多用于内容复杂,有需要多方面阐述的信息。
- f, b# e) U" Q$ I' a" W+ ` 一段好的导语的应该作到:
/ K. [* W0 k! ?2 j+ W4 C; {/ ] 紧扣事实的主题:反映信息的最重要、最核心、最有新意的内容,帮读者抓住阅读重点。
& y2 E& l; y- ~% E 文字精练:导语的文要简洁。道理很简单——不能把提要式的导语写成了主体或比重过大。冗长繁杂、模糊不清、平淡无味这些导语写作的大忌。
. Y4 l) G8 [( g; O5 N 3.主体—有血有肉,要素要全
n: P' C D: x# T 信息主体,是信息的展开部分,是对所反映情况的具体说明和阐述。信息主体的要素,可以理解为"两个五"。
. r& p* p6 M4 |# E5 \+ |* e h一是"五W",即通常说的消息"五要素":何人(Who)、何事(What)、何地(Where)、何时(When)、何故(Why)。有了这五个W,就能使人看出事情的来龙去脉,前因后果,给人留下清晰的印象。在一篇信息中,五个W缺一不可,而且要准确具体。否则,就会使人感到语焉不详,看不明白。
" z- z2 m5 l& t6 p. N" l, B h二是"五有",即有观点、有情况、有分析、有措施、有结果。一篇好的信息不但要有筋骨,还要有血肉,这样才内容丰满。观点、措施、结果构成筋骨,情况和分析构成血肉。
2 ] _. D( z/ G6 s: U( c 4.背景材料——及时交代
: R" t0 P+ Y4 A/ B' b) W 所谓背景,就是用来说明所反映情况发生的历史、环境和原因,解释其发生或发展的主观条件及其意义的情况。背景材料对信息内容的理解、主题的深化,都起着非常重要的作用。
" f, f& W! _9 j 背景材料的种类及运用
3 X+ p0 X9 ^$ K- D% E* e h对比性材料烘托主体
& b8 G$ b; U% X; a9 @ 有比较才能对其进行鉴别。对比性材料是通过对事物不同侧面的比较,来突出信息主题的材料。往往采取多种对比形式,或从时间上进行纵向对比;或从空间上用彼地和此地对比;或以正确的和错误的对比;或以计划和实际对比。通常一段背景材料可以兼有两种或多种对比形式。通过对比,可以使信息的观点更鲜明、生动。 7 X) o; `, q# _# z
h说明性材料说明主体 7 o) k. A( E# ] p' U
。 2 r3 Z9 D5 m8 d0 I) j' c) T
h并列式结构
0 {8 Z+ R- P/ x; \ 并列式结构是指信息各部分内容重要性平等,形式上按系统并行安排材料的写作方法。其书面形式常以一、二、三、四或部门、地域等名称进行分列。其每一并列部分都可以单独成篇,并且在多数情况下无所谓孰轻孰重,次序上也可以任意调动。这一形式结构条理简单清晰,易读易记。多适用于综合信息、信息述评和典型经验等类型信息的写作。 8 H3 s2 e7 k. d1 T
h自由式结构
6 x4 e: u8 J. D( j I 自由式结构是指不受框架的约束,采取灵活的写作方式编写信息文稿。它既可以综合运用上述几种形式结构,也可以完全避开上述几种形式,或纵横交错、或边议边叙、或对话问答,甚至以电影画面镜头的手法写实等等,不一而足。
: ^! b/ U( k, j% H5 {9 M; a8 F( v 任何一种形式结构的选择运用,都应以利于表达信息内容为根本原则。 5 }- R: `; H3 S
|