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谈谈文稿写作讲课提纲

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田言秘语 发表于 2013-1-5 09:27:57 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
一、不同文稿相互关联、各尽其用
4 H7 f" q; L4 v# @
3 l2 f; w  R- H& g% g6 U, G7 p6 E
主要文稿有五种:调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。
4 j- Q  W1 M: \& L# ~% E. s* _3 s5 ^' Q  N9 a& W- T* `, e
调查报告→政策文件→领导讲话
* z3 c$ L& o; l% `
' r, W0 n8 _7 I* h8 X% f- e" W↑                  ↓
6 D( Q& S! \2 a5 ~7 }& E7 k* D) T! E( \: d( n% v) `3 K4 _
典型材料     ←     工作总结$ _. s1 u6 m& l+ l
. X+ w9 s; a( l5 F. Y; O
二、写好文稿把握特点、因文而异5 ~$ d8 L' w) [5 h% q# I% \

" _- N- J5 A% C$ I6 ?0 y1、撰写领导讲话要注重创新性
7 s4 L, g& y' z0 `- R
. ]: Z+ K8 u! H) f新观点、新信息,新思路、新举措& I. ~1 @2 Y+ n7 H1 K* ?
) {# Q6 ?5 e5 `
2、撰写调查报告要注重政策性" Y; x+ ^& n$ w

8 r7 N2 J& ^! m6 M! _选题要了解政策背景+ g* ]+ j" `+ D

2 o# D7 c5 t+ O/ ~: z调查要了解政策精神& Z, E6 N% I- O7 W

7 u$ E( f; T3 s. y. I研究要把握政策导向
- Q3 l$ J+ i2 V% ]; M, z
. K0 X6 q! D* |& ^! E* r3、撰写工作总结要注重全面性
1 K9 |$ A0 t% L* {7 s$ Y/ e; j1 |- p# g! Y0 x/ Q/ X
结构要体现全面( h# A: R4 K$ M! V8 W% V
3 c0 s) P3 O$ p2 W) p' g
内容要体现全面% j3 r+ ?/ t* Q. B* \9 k9 g& y. t
) N: X( b; @: D# E7 h
4、撰写典型材料要注重典型性. v( {2 v3 k) v* E, v& |5 A

1 b  b2 Z$ ]9 @典型的特殊性要求典型材料要写出个性; x9 x; _) d! H$ m" q: }: `% q

# U3 \, A( n1 g: F典型的创新性要求典型材料要写出新意2 \3 r# _, u& b6 g
8 |* z. s9 p) F" J, a" `# a
典型的时代性要求典型材料要体现时代精神7 g5 E; f8 |- B: X3 I
: u$ s( L3 L* h6 N7 x
典型的鲜活性要求典型材料要写活
5 Q3 H0 O) _6 \" ?3 t1 k, w+ J/ U! A: o: _( F4 Q% G$ `
典型的导向性要求典型材料要符合政策要求8 `6 @2 O& A$ k. N( q; P# f9 d

7 H/ L# |+ ~' M- V4 o典型的多面性要求典型材料挖掘要深
1 d+ }/ a9 N" t" H' E* y
  ?; M: P# S5 P5、撰写政策文件要注重规范性5 X1 i2 W7 ?& ?; @; ^
  u" f' Y; O1 o1 e* K1 H9 T
文件格式的规范
- P; ?& {" u* g) u) I
, M  q% L9 l5 [: D文件内容的规范3 ^% J; y: W1 @4 @- J! f

' P( O& K  K2 ^! q/ j文件语言的规范; y1 Y. H' }" Y; F1 o
: J2 I8 i. d( \3 g1 `
办文程序的规范
4 w( C: @; k; F3 @% N
7 c$ w7 S1 m1 f, u; c; B三、文稿写作功在诗外、全在平时
; [7 k( f$ {0 m
3 N7 f1 s% O1 m$ U) T4 J1、心态决定状态- Q& I0 \" l+ D* q# N# c' U/ i

$ Z& @8 C- l" t! _9 x& M+ s遵循经济周期规律,把握人生的起起伏伏1 v* P% @4 B9 x
* S2 ]( w& Q3 \5 M
遵循投入产出规律,把握人生的付出与回报/ I3 t; k. A( x0 K' h0 r* e& ~

  c9 A2 ^3 D2 h, P  @' W+ u; i7 P遵循生物链条规律,把握团队的竞争与合作7 |6 s5 X  f$ X! l1 v" G4 H6 A& ]: Z

& S! b! s, `# l; b遵循事物否定之否定规律,把握自我的保持与超越
6 j8 a9 K6 H6 g& |9 s7 {' X# a! n: x6 v
遵循木桶效应规律,把握素质的一专与多能
" w$ E/ }, P( e
0 S9 P, E9 E! w: U5 R. ]) Y9 ]2、悟性体现理性
4 g6 h" ^% D' q- m) V$ b% n! F7 C3 f( n/ l, \
提高全局思维能力,总揽全局谋大事
1 G5 _1 q" Q3 U" p
# n9 F/ {% m9 M* U- D- D1 M; J提高科学思维能力,科学决策干好事$ l; Y( Y5 t, |" k# [

# P4 A9 t2 q9 ~& b/ ^提高辩证思维能力,辩证施治解难事2 d) Z& O: v- E: B

7 B* ?: F( c3 J) \9 w提高创新思维能力,开拓创新干成事. ^: O1 ]6 ]/ o. Q( @2 x

) E2 ^: n$ v6 `- H6 W7 A3、品质反映素质
4 M7 T& U% X# }+ c$ i3 w9 ]9 ?* t# ], I% `! U( P+ k
忠诚心,忠诚可靠
: T" e, E: a+ R+ m! V' @$ Z# d7 H; t/ k
$ c; ^$ v2 L# m1 z% X) e- a事业心,看重事业( U$ G; g" |2 M- A3 z& S. g! L

; y% O8 @: B' E/ s: `) J责任心,高度负责. i4 \$ C9 L: h5 |: z4 i

: C7 x2 N( l" @; b0 J) B进取心,乐观进取
. [+ y+ k: l" M1 H6 {, `/ |& A
7 R8 q; ~: h4 e' N9 J' @淡泊心,看淡名利
% s; i6 D( B5 l' p6 [
. m" ]. F" E& j3 ]4、精心定出精品
+ u( t3 c: u6 K& U! K+ p# w) c! ?7 A7 k# B
精彩的文稿靠精心,精心的态度出精品+ m. P: i# U/ H: ]
$ z/ B5 e3 t6 P- n; K
# I, I) s3 v; H' Y- R$ v7 \

9 Z9 Z+ [( J0 O谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合
' f* [9 {# O( Z: E/ r8 J8 ^' d) k& k! L
●领导讲话是领导干部的重要活动;
" S6 U) c9 m0 Y1 s! u* q- L4 I. l6 V* ^4 i& k1 J# F! D* ^
●领导讲话是推动工作的重要手段;
/ B8 ?9 m0 q; q3 ^$ p% t; l  t# Y* n  h) Q+ b& D. T0 Z+ I
●领导讲话是展示领导水平的重要途径;5 k' f. g% m% G) \- p/ s
' s& n, e: U% o! x5 [: S9 x
●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。
5 @' g! l4 ^  J
, M9 N4 \* |4 A二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可
" W% u. x/ Z1 p! V
* a. L9 |/ z9 t写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”2 a, b1 s7 j1 K/ a% A  G& H
. b* `, w" w: _5 q+ n" r& S
讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”! H+ d0 B9 `7 ^# t3 L3 U
6 s8 h' U+ H) R  l
听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”3 l  m  i+ g1 k) W, x1 f
- s# r7 X4 C/ M3 l! O
三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心6 `: V& t: W+ a& f: ^* @# t- I7 x

) _' }# K2 I2 c3 t6 c+ \5 R) ]1、讲新话,不讲老话
5 L7 L+ `! T. O$ v7 T, g
% L" ?2 p; ~! P& h4 t9 G- a讲出新意,讲新观点,讲新情况,讲新信息。
) p- M* U2 }) J. Y" C) C; r7 g+ G
2、讲真话,不讲大话
. _' s+ X! f5 ]* G9 x  V* H7 d
2 Q$ P& f' T! `( _( g) d- I1 ^以真情感人,以真理服人。
6 q5 P/ f. v2 z. G
: C: E+ J$ s1 F9 Z% _+ `3、讲实话,不讲空话
9 ~% N  M" _2 @. N6 v# A; T0 j8 x  P
●把理由道理讲透,让人明理;* R3 M5 A$ L( i# y" x/ ?, ^
2 W/ e# |+ G: p& S( W
●把工作任务讲清,让人明事;
; K, o; s3 y( N- [6 z8 U. p/ i. k% F) W7 J' v$ N" X
●把责任要求讲明,让人明责。
; Q0 D3 U" x' M; ?8 H* O; f9 C+ P* \5 V8 c7 P' I& w, ^
4、讲短话,不讲长话6 |. _: W. f6 |( D
9 ^5 Y7 C& d( c3 S4 l
篇幅短、段落短、句子短。
) I4 u! D, ^8 O& O8 n
5 @6 \# @4 F8 ~. O" B- s/ G●从改进文风看,要求讲短话;* a5 z* g6 I8 z
6 v* A* A9 R. n: a" }4 i
●从讲话规律看,可以讲短话;
! Z+ W1 X2 ]  A. N8 H; N
' n8 Z5 M& Z( x6 I/ i. }3 z' v& Y●从听众心理看,看好讲短话。0 k. Q& o; Y; p  d7 q  B4 G- w
) x  e' ~5 l- h
5、讲土话,不讲洋话
  o& r6 H; D8 a  R+ r. T" \( T# v( q: I  u1 i# u
●讲的岳阳话,不是普遍话;7 d7 B2 U  |" w

% n3 j2 t  i% J9 {! a; W. F8 d& c  ^●讲的群众语言,不是官方语言;
& n" Z- A% w. [4 {, x$ N
  D+ Z* x6 W7 F% _  r3 {. P●讲的解决问题的话,不是深不可测的理论。' E% S, z: h8 o) G1 U: m
6 N; H; J* k6 B3 l5 B. n1 O# k& ]
四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体
" ?& i7 _  V( T; j& g
/ |6 s) `/ W% C' S撰写的领导讲话要做到“八个符合”:# q; K! x/ w- c, G
$ \* z. O- q# P, X9 @6 E- M
1、符合会议要求
7 G: d1 G0 k/ B6 p
  w- A  p0 r& F8 x: a●会议的形式不同,讲话有不同;
, @. o# p  S/ H" y
4 L& }: J0 l7 A* t/ ^  ]" O$ K●会议的议程不同,讲话有不同;
) n' t' h- p) m2 k9 z: Z$ }0 p+ Y2 o' F" n. P! A4 X
●讲话的领导不同,讲话有不同;( \7 H9 r0 V- S# f" ^* `% u* ^

) d4 }: J7 I5 z* i" K4 Z●开会的时间不同,讲话有不同。9 p5 e# D4 M) v# c) t+ f% N
1 w5 V7 n8 n  L% N
2、符合领导身份
; N" h* r  b) ]8 O! j, I% o( L. l% i7 k
正职讲话,重在讲全局工作,从全局讲工作;+ |+ K7 f) R# t1 `; s
7 f: C+ x! Z; Q5 q* Y- j3 I
副职讲话,重在讲分管工作,从局部讲工作;
$ c. h5 x2 d0 p" ^0 l/ P- z
# p$ b( I8 J' |- M+ J书记讲话,重在讲认识、讲思路、讲方法;+ j' d0 H/ E8 \& T: k1 h7 I7 |

- r& A7 A8 X9 q* j  I市长讲话,重在讲工作、讲操作、讲运作。
3 E  {& V+ l3 y: a9 s
( H+ u" k1 h8 b! k/ N( r0 |3、符合领导风格
" E1 U' Q9 U$ c" f* J' E+ O4 V% T* X( _' R2 L! f% h5 A, y0 d, B  g
●注重思想性的风格;# |2 k! p6 h( t* ]' J/ f6 ?

/ G* {/ Z# y0 [# }4 k* D7 V●注重操作性的风格;$ R8 s7 r# S7 D9 c( o- y$ Z

% D+ E% _# ~* D●注重趣味性的风格;" T' W) F" u9 u* p% K

5 m7 D2 ]8 S* s/ ]●注重文采性的风格;
7 W) o4 X6 e3 u! M: }
% i4 F- k) ~7 y: H●注重综合性的风格。
2 a, U, Q/ R& c- r5 w. K* U# ~: a4 d1 A, E5 R# ~& i
4、符合领导意图
8 X& }" O& h* r) T6 l3 X4 Y9 w* L7 D6 H
●把握领导意图的有与无;
. V) E/ l, A  X4 ]# s: g2 l9 _8 m+ ~" a  W4 r& t- h2 n% i+ E8 |
●把握领导意图的明与暗;4 e( }$ P4 n3 s* \2 ~9 x0 N

3 _# R9 |. z  L●把握领导意图的多与少;
0 Z' D9 u5 o" S  b7 b& M, J0 @- z+ e8 B0 e
●把握领导意图的偏与全;; v) R7 R: {. e" h2 `
- @# v" f, ]( C, D: ^) n, p$ g
●把握领导意图的稳与变。# G' n! i- r) [. j% g7 m) d5 x# ]( Z
% k3 R  f# a; c
5、符合工作实际
, K/ a+ E/ g5 ^8 {1 m
* q6 W& ?0 @$ z, n$ F●从实践中提出问题;1 @# d1 Z3 R; G; C1 j1 ^- E
  W4 T2 k+ p7 P! S
●用实际的情况分析问题;
; g5 F+ |& J5 g4 w4 f* [9 X1 _4 Z; j; m# E4 c
●拿可行的办法解决问题。: G/ ^. J# f# E2 r
' L3 V& s3 n5 S
6、符合事物规律
2 \0 H3 }( k: @6 t" y$ v
) T7 L0 q2 v  [! E- V) M0 l科学执政,要求要讲合乎规律的话。' J: N( Z& x3 e! g% q% k9 }
' ^0 w3 `& u: U" C8 l! K* f, O5 I
7、符合法律政策
+ @% A5 Y3 l" \
- i- _7 n1 y$ s0 Z- j依法执政,要求讲符合法律政策的话。
8 }0 _  G3 W, h: a- B& G
3 L1 }0 @7 a) N' A$ u* g0 A2 V8、符合听众品味
6 c% W! j0 |1 @0 g! j1 g
$ M) B  X$ Y! J, ]( @●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些;
" I, r' [5 C0 M# o' i, _9 e( M7 u# o6 T  u8 }& C" l6 h- v
●操作型的听众喜欢讲得具体一些。
1 z1 _9 c6 U7 l+ t5 ^, Q" h- {) [7 G% H
五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻) g0 A- c9 n; x: t. D

4 o* L3 p8 p5 K. x. G精彩的讲话靠精心,精心的态度出精品。精心设计框架,精心提炼观点,精心撰写初稿,精心反复修改。
" W+ i, L4 u* C5 U: h
3 c: G3 j; X; o2 P; x撰写领导讲话的七个步骤:: {4 N4 |3 z$ N( U5 d* G$ A: Z
7 O9 }2 s6 J2 _) i
1、搜肠刮肚查资料
9 e. `7 C  r) y: Q9 i
0 _5 ~+ T  g0 A1 k3 }$ N要有广泛性,要有目的性% D! e+ }6 c% b9 Y" j- p% j

& ]# q; v; G  V$ w2、匠心独运搭架子3 S" q1 p7 [7 G7 C

6 g/ g+ \; M4 w7 E. n7 J( b四种结构形式:
% N3 F" P4 y. |4 b- k! g) K9 w) x4 M
# ~; s. f+ Y) W+ G, s1 u6 T$ y●并连式结构7 a( \" u$ x) B0 L

- z8 e8 n  S$ J' }4 G●葡萄串式结构2 I, g6 m) h! _% N9 z' }9 G

9 F0 l8 V9 K' Y●散文式结构/ R* j- P8 q8 I8 e2 }3 P
+ V. E# l/ M# A! f' E4 k
●综合式结构。
+ S+ g7 A" H! w7 `6 Y2 l
" G2 |8 N; o6 E, A( d9 h3、冥思苦想提观点! q$ L5 M0 U# ?! c. v* y( w$ h+ A
! `% b7 H0 I7 O, _
●从领导的意图中提炼观点;% B2 o% S& t/ S7 Y
. c9 k: b2 }4 M* k6 Z% T. M
●从上面对工作的要求中提炼观点;
! B( N- ?, e$ o( {+ Z) ^5 o& [# i! q3 R1 ?2 h
●从实际工作中的突出问题提炼观点;- F& m# L7 r5 t, O" p8 M

; ~, U4 ]2 F# {+ u3 z1 V- ^- h: |! t●从自己对工作的研究思考中提炼观点;
  Y5 ?. \. e$ f, L. }9 _  m1 g$ p3 B4 `2 b' b; t- i! |) A
●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点;) J0 V- V+ ]9 z0 H' ]
0 P2 W' D& _8 p
●从外地的典型经验中提炼观点;
: S3 V2 Z6 `! m% i3 w1 ^1 x% O9 a" o# Z5 |
●从典型发言材料中提炼观点。, p' f' t6 C1 {) M
( |( h! c/ y4 ~# h4 g
4、寝食难安打腹稿
8 u7 x& L: U$ z! p4 J" Z
$ @6 u% r7 |1 w/ `, `9 i●既可粗一点,也可细一点;! H2 g) q5 G% a+ l/ L, o! U
5 |% d- R, t* I& E+ t8 w- ?; t2 ~  f
●既可抽象一点,也可具体一点;' c4 |; r6 z/ h) z) i2 w% \
' U9 s* }# c# R2 w7 f! l1 R
●既可整体考虑,也可局部考虑。
3 H+ s  J0 x5 f: N  v5 B1 q! o4 v- @+ g( e2 U3 _" s' W' Z
5、一气呵成写初稿
; h; Y* C2 Y5 L6 B
2 ~  J. o$ ?3 e3 ]# X5 C2 ^整合、组合素材的四种方法:
/ `. x+ H! H  w  `; N) C* d9 d, s& ]- {5 v9 J5 L
●直接引用法
& j! h: l9 D/ c' r/ U0 E4 l2 q1 l7 E% q' s3 v0 ?$ h
●嫁接改造法4 a3 I* F. T2 Y# b4 J

& o7 B% b6 t! N# c●对比分析法
6 b+ }; ^- o& D- m3 ?  T# x7 u$ I
●同类合并法。
0 E# X$ O: H' _1 g" h5 ^
( R: V8 n1 ^3 B7 x/ q3 K6、字斟句酌多修改
& H9 \8 h& Q5 e) d% F" `/ p2 a; {! s- o5 E- P. j
●调整结构;调整观点;% G' W% f7 A& u) Y; J3 \
0 {, F! t, A$ F
●调整段落;调整句子;
- I5 u3 S7 Z5 X6 U& D% W) T; W
: h' l  @/ H8 g  e4 \●调整用词;调整数字;* K$ y8 h+ M, L( `1 ~

8 ^5 T; b7 F- T' L! n, W●调整开头结尾。/ B7 [+ T$ H: g! w. v6 c6 T9 {
, T7 O' c5 L. |* r( g: K: w
7、对比分析看反应! |* |+ z- K' w7 A, `

+ Z6 K! b. ^9 a4 e* L" G7 K" T●从对比分析中看得失;0 R; M# f  f- L& T
. Q4 n% ^' L) g' i0 ~( s$ o
●从听取反应中评好坏;
' h7 V) j) _  {2 ?
2 {  d5 `  i/ a5 N+ _% c) e; t: C* Y●从总结反思中促提高。
/ f1 p: u5 D' @2 f" x+ t0 W* ~+ d' a1 u" K& P" `' W
六、写作领导讲话功在平时、功在诗外
0 s: }' r) ^7 Y5 \' N- D3 a0 k1 M: |( e9 D
1、乐于本职,爱岗敬业;
& x; ~2 _8 I% M% f3 Y  I7 J
  [% Z* c* i, M; V2、甘于奉献,平衡心态;+ ?2 ?) O* U" `

8 C4 V; Q' l! V2 ]/ Z$ U2 }0 o
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精彩评论2

正序浏览
塞北老秘 发表于 2013-1-7 18:32:53 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
看一下
 
江苏小菜鸟 发表于 2013-1-8 17:24:59 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
谢谢分享,好东西。学习到了。
 
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