一、部署类讲话, }9 q( k+ V- w1 y6 [* C
, Z3 E4 R9 t9 n' e9 M6 t 1、讲清开展什么工作及理论依据
4 U2 @3 @& k3 n$ I o: w: h& u2 M/ z, B
2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）6 h+ A# k) e0 U6 X" Q
( z! \0 l$ ^& d4 g+ d- r% F 3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。
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. h* a8 V5 V- G: e8 e7 S1 i% F 二、总结型讲话
. i) n3 X' j( c& _3 `: [9 z/ K% D1 j% A. |7 B0 b0 E4 _4 X
1、前段工作开展情况作出基本评价' U+ A0 X { W; w
4 j. k1 C2 f3 {3 k9 A7 [ 2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）; R* m+ ^- D; `6 |3 l
3 Q4 }( S0 M& @7 g
3、工作中的经验或不足要分析原因
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4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施! o# B+ ]% m. }6 `# T0 h* O& E
# E8 u- R, h: m, R$ U 三、传达型讲话
0 {1 V2 b1 ]- n
$ L/ [* h4 d6 B7 s 1、上级作出什么指示，出处，原文引用
5 [, M: u9 Q: j, _$ S
# D5 [- a0 P2 H8 U 2、为什么要贯彻精神，重要意义
% q& O- S/ \1 M! `: d& n' ~4 o) T; B+ E m. x+ y! |) g
3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见
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3 g5 U4 |& W0 `# Y8 S 四、表彰型讲话% r/ G9 u1 q' o/ d$ K
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1、推广典型精华是什么6 B+ u- \0 V+ k4 P
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2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法
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( Q) ~' q; r4 ], W( F, q 3、指出措施和要求
7 r- |/ s' ~+ D' F% i5 u+ s; ?$ r9 c( i4 z8 ~5 t) V) l
五、批评型讲话( ^1 R7 j& q$ T4 U* h, k
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1、分析错误性质及造成的影响
& n' ]* N" S f" _, W7 N& O$ U% H4 z8 P5 v! h* ? \/ k
2、分析产生的原因及责任6 l4 l2 ?# z( k
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