(按汉语拼音字母顺序排列)) \# a" @; u* L B! ^
按语——领导机关转发下级来文来函,对其文函有所说明、评议或要求时,就在文章前面以“按(按语)……”的形式加写一段文字,这就是一般所说的公文按语。多用于通报、简报、调查报告、经验介绍和转发有现实指导意义的人民群众来信。* H6 G$ r) c2 A0 }3 Z5 v. N
按照——依据照办,表示某项公务是依据某一要求办理的。如:“按照市委的要求,开展了‘反盗窃’的宣传活动。”* d" F& _% Q: q7 G
颁布——公布、发布。多出现在命令、令等指令性文体中,用以公布条例、规定、守则、办法、制度等法规性文件。例如《关于颁布〈公路管理暂行办法〉的令》。
1 e& `! l6 N/ g. l- }背景——主要指问题的原委和问题的提出。8 r8 p! J# N4 l4 ]+ k; F& D- ^
必须——言明这样做是非常必要的,属指令性口吻,以示只得这样,不得违反。多用于通知、通报、指示、命令等指令性文体的主张部分,例如:“必须坚决执行国务院关于……的规定。”& S( B/ `: d0 n$ b; R9 v6 X$ E
部署——安排部署,多用以表示某一重要工作已经做了传达贯彻和安排布置,如“接到中办发[2000]57号文件后,我们及时向下做了部署”。# F) \- O6 ]4 N2 u. j
参照——表示某些作法有可借鉴之处,希望别人加以参考与仿照,此语用于上级批转下级来文时的结尾处,与执行相连一并使用,例如:“现将×××(下级机关)《关于×××的报告》转发给你们,请参照执行”。
7 X* V+ ^- h2 P$ q呈请——向上级呈报请示事宜。例如“此题事关重大,将我们的意见呈现请上级批准后再予以答复。”
- W: U9 l1 U$ K; r2 P* _承蒙——得到的意思。多用于便函的结尾用语,例如:“承蒙贵校大力协助,特表示谢意”。1 e/ |- A5 l5 G3 z
此复——指答复给你这些内容,主要用于批复和复函的结尾,另起一行,空两格写“此复”。" O; @, [' t& C9 t A* P
此令——指命令这些内容,主要用于命令、令的结尾,另起一行,空两格写“此令”。
9 V& U* D7 V4 `7 N, D' U* I存查——保存起来,以备查阅。, w* I; `& A& Y9 z
第一手材料——指通过调查和亲身实践所获得的直接材料。
# g' W$ y9 l7 H$ L$ g/ G段旨——即段落的中心内容。
* V% O, k# U& m# B对——公文中常用的介词之一,主要用以表明对象、范围。例如:“对因上当受骗而给国家造成重大经济损失的单位,必须追究其领导的责任”。
% M6 a& z5 S3 d! o' m对于——公文中常用的介词之一,主要用于表明对象、范围。例如:“各级政法部门,对于那些重大投机诈骗分子,一定要依法从严从重惩处。”
+ ]1 v+ I5 h% ]0 P9 B发布——公开发表、宣布。公文写作中多用于命令、令、指示及各种法规(如条例、规定等)的前面,从而组成动宾结构。* z% o: b0 W# n& c( {
防止——防范住。公文中的祈使用语。多用于指示、通知的今后意见和要求部分及“灾害”、“事故”、“案件”的发生等词语前面。如:“坚决防止重大灾害事故的发生。”% [- R& i4 J( o- z: z9 P7 i+ B
分块式——公文外在表现形式之一。即全篇公文划分为几大部分,每一部分的上面正中标有汉字书写的数码,例如:“一”.“(一)”。% ]9 U$ i* h. k
分列小标题式——公文外在表现形式之一。即全篇公文划分为几个部分。每个部分的上面正中有一个反映段旨的小标题。
( Y3 }0 ]4 r5 C$ g1 |& }& d. |+ C分条式——亦称分条标项式。公文外在表现形式之一。即依其公文内容,按序分成若干条项,并以数码标明之。- G8 \+ \3 g0 I( d! ~
该——用以表示对象,指某人或某一事物,多用于对文件的批示用语,例如:“该文所提意见比较不错,可试行”。# y/ P' Y' Z" |2 Q- M7 j7 e8 R% ]2 r0 x
根据(依据)——来源、出处。多用于公文的开头,以交代制作本公文是根据上级的什么指示、什么政策要求或下边的什么实际情况。 P5 Q" `* C0 j4 L' U- T, {- J2 T
公布——公开发布。公文写作中多用于决定、决议、令的前面组成动宾结构。& O3 z0 ]/ H. D" w! l8 s
公文逻辑——指写作公文,从用词到成篇,都有逻辑的问题,不合逻辑的公文,会以讹传讹,贻误工作。公文写作中讲的逻辑,主要是指逻辑思维规律,即人们在认识过程中正确地形成概念,作出判断,进行推理的规律。
. B' k7 M' J E( B- Z* S公务——有关国家和集体的管理事务,包括党务、政务、军务、经济事务等一切管理事务。公文是完成公务管理的文字工具,故称“公务文书”。
% t$ g& c& R& W9 P/ _ v关于——公文标题写作常用的一个介词,与“事由”合成一个介词结构。该介词结构的前面加制文机关名称,后面加文种名称即构成一个完整的公文标题。例如《教育部关于××年全国高等学校招生工作会议的报告》、《××市公安局关于对**进行清理登记的通知》。/ T2 n: R9 T: X$ R
贵在直笔——即直截了当地表达内容,公文写作提倡直笔。# {8 t/ Z5 s# ?
核示——审核指示。报告结尾用语的一种,例如:“以上报告,请核示”。. F% U% k. B% P$ c, b t
即日起——从今天开始。多用于布告、通告、令、命令、决定及法规性文件(如条例、规定等)末尾处,与“生效”相连用以表明本文件从今天起开始具有法定的权威效力。, W- a3 o ] l/ a
简缩——公文写作的句法特点之一。公文写作常使用一些高度简化紧缩的句式,这种句式是在原来句式基础上重新加以概括,以达到简化。如“三八作风”、“五讲四美”等。3 n3 ^' P+ V. p; r& u
鉴于——考虑到的意思。主要用于表明事情的原因,类似“由于”。例如:“鉴于此项工作经过试点已摸索到一些经验,故可在全市普遍展开。”) }! `& Z ^ y/ q) G
接洽——接待商洽。大都是用于联系事务便函的末尾处。:“……现派我局同志前去联系,请接洽为荷”。% y1 Z" V v. N. `& b" M8 o5 p7 u
届时——到时(候)。例如:“××区成人教育展览会定于7月10日上午8点在大剧场举行开幕式,请您届时参加”。
c# R/ X, d/ i W& {$ E ?7 w禁止——不准。公文中的祈使用语。多用于指示、通知的今后意见和要求部分。例如:“严格禁止党政干部在工资和机关集体福利以外获取不正当的收入。”& G5 V% r3 c( N* ]
开端——公文的开头部分。
+ C' i5 F5 b4 \( I2 Y+ J6 ]开门见山——比喻起草公文要单刀直入,直接揭示主题。- I* s% j8 Z( _5 X/ b5 i* @
可行——可以、同意。一是用于批示文件,表示同意。例如:“该文件所提意见可行。”二是用于请求上级予以批转的文件结尾,例如:“以上如认为可行,请批转有关部门执行。”
$ L" C; Q- B' G# R7 y$ A例行报告——按规定定期履行上报的书面报告。如工作月报、周报、日报等,这类报告大都用于非常紧急时期(如遇有战争或重大灾害的时候)5 u& z, I% E2 |1 _% h9 Z/ L* T1 L# S
隶属——附属、归属,领导关系。多用于解释公文的行文关系。例如:“同级机关或者不相隶的属机关之间来往文件为平行文。”
3 A" g: ~7 u7 v& w& H. R0 H+ a3 y莅临——到临的意思,多用于请柬,如:“9月5日上午8时,我厂将举行建厂十周年庆祝活动,敬请您莅临指导。”6 L! i; `1 O0 H* o5 E4 N4 V
了——助词,公文中常用带“了”的句式,以此表示某项事情的完成时态。例如:“挖出了一批隐藏较深的刑事犯罪分子”、“增强了法制观念”、“开展了增产节约的宣传教育工作”。
& M* }$ q( i3 C' c8 e5 q# S明文——明确的文字。例如“严禁挥霍公款到处旅游,这在中央的文件中已有明文规定”。
. a: j" }2 J9 Q1 S4 c拟——打算、想的意思。多用于阅文写拟办意见时使用的一种敬语,如某局办公室主任阅文所写的初步意见是:“拟同意,请局长核示”。
# W( a7 Q! q$ q9 t& n9 X! |# S拟定——起草。例如:“我们正在拟定今年的工作计划”。: W7 D# T% m4 H/ e) P2 s1 I
批示——给以文字指示,指上级对下级的请示给以明确的文字答复。下级向上级的请示结尾,也多使用此词。例如:“上述意见可否,请批示”。) y) D: ~! g! ?% Q0 \
篇段合一式——公文外在表现形式之一。即一篇只有一段,也即一段是一篇公文,为篇段合一式。
& k7 ]3 t- V7 [' Y1 Z. [( n* S4 w篇前撮要——一篇即篇头,撮是文字简短,要即要领、全篇文章的中心思想与基本内容。意思是指在一篇文章的开头处,用简明的语言,把文章结论、总的观点、中心内容加以概括表达出来。
" w9 z! d7 O/ s) k c2 @8 X篇旨——全篇公文的主旨。& |; t" _/ P V" Z1 N9 x
歧义——指某一语言有两种以上不同的理解,而这两种以上的理解都是允许的。
# z# s2 p, O" `, G起草——指写公文的原稿。
7 w8 P! X0 r4 F$ k+ N+ M5 u请予——请给以的意思。属请求性用语:“上述意见可否,请予核示。
- ?9 a q4 j9 A( N省略句式——公文写作的句法特点之一。在公文写作中省略一些可以省略的名子成份,以其达到更好的表达效果。( A; {( [! Q9 z: v
施行——付之实施、执行。多用于法规性文件的“附则”末尾,与时间结合用以表明文件的时效。例如:“本条例自公布之日起实施”、“本规定自明年1月1日起施行”。
1 d/ w+ ~/ {8 H9 S; v E时效性——指任何一份文件都具有一定的时效。时效的产生,除文件中明确生效的时间外,所有文件都以成文日期为生效时间。2 X, m& u5 Z: r
事由——指一篇公文所要解决的主要问题。! J. B' r, K+ C
试行——试验性的办理。一些目前先行办理,执行一段时间后将根据实际情况予以修改的文件(主要指工作计划、方案、办法及属暂时性的规定等),在标题后面加()注明“试行”二字。) z/ [( d8 L; l9 N3 r7 z9 H
是——肯定,属判断词。公文中多用“是”以表示肯定判断。例如:“与会同志一致认为,召开这次会议是完全必要的”。6 n2 w1 a5 W- D3 h4 T* x* t
收悉——收到、知道。多用于复函的开头,例如:“××年4月1**局来函收悉。经研究,同意……”
\3 c' z1 ^$ b+ G受命写作——公文写作特点之一,指遵命撰写文章。4 p- ?3 P7 g% [/ X+ o3 t
思路——写公文思考的线索,是作者对客观世界如何观察、理解、认识的反映。* }! h, B8 c( v! h* H: C
特此——特地在这里,一是常用通知、“三告”(公布、布告、通告)、“三令”(令、命令、指令)、决定等指令告知性文种的开头与主体之间的过渡,起到承上启下的作用。例如:“特此命令如下:”.“特此布告如下:”;二是用于报告、通知的结尾,例如:“特此报告”、“特此通知”。
r+ I/ e2 U3 t& S特——特地。通常用于公文的开头与主体之间的过渡句,例如:“特通知如下:”、“特决定如下:”、“特作如下决议:”等。
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