2011年公务员考试复习要点汇总贴

  % n5 [; m' B2 \0 ]

《公文写作与处理》复习要点

& V# I- S! i7 d1 Y5 z/ [

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

　　写作时要避免出现下面的错误：

: q. r# K# n$ w9 |( i

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

0 |/ W { v9 h0 g2 ?# [: s

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

& w; X- [$ o; \: c# L

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

+ I+ \( P. c1 X0 o7 u8 Y

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

: Y( a( J) Y q/ A/ L) f

　　6.请示未获批准抄送下级。

) G/ w! }8 g( @0 H

　　7.该标明附件却未标出。

- t( z$ c$ K% m! m' y

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

$ c4 l; j. P c7 F9 N

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

　　4.需要清退的公文有哪些？

' m0 `! K! c3 J) a* c( J

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

% M- b- D @* {' `

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

7 i0 ]- s% r, i; y

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

# h* k/ z6 {) |8 p$ [+ v/ _

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

　　9.函、简报是否属于正式公文？

　　10.签发分为哪几种？

《行政管理》复习要点

5 w" r6 f% {- j4 O% t$ z+ E D

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

; {- f8 m3 K/ I) \& E

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

+ J) K" v) b' t: v

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

+ q$ C( n$ |0 H, H+ J# l& ]. o& a

二、在复习时要特别注意的知识点。

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

3 B; V' F8 ]# I- ^1 [* Q( d! A! b

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

3 {6 R- ]) a L" g% e. `; J

　　三、近几年出现的考点：

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

& s- \/ f6 B3 [- U

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

/ c. y, @( [& y H7 p& E1 p

　　3.机构改革中的“三定”。

$ h8 g2 X% |- d- O5 D

　　4.国家临时机构和政府机构。

/ v! X/ F* ?: \# A1 B' S

　　5.司法行政机关和司法机关。

　　6.国家公务员的重点考核内容。

$ P' \, }& ]. U- n

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

　　8.公务员申诉和控告。

, r4 V/ v$ X' m+ m4 i/ b

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

《行政管理》知识体系

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

4 ]% D# g! ?/ p: k* [1 m7 N; W5 Q1 S

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

2 | o- t1 }, y. A. N

　　   　　　　　　　 政府职能转变

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

, H% g, Y, T) x3 g1 `

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

. ?* h: d: M6 `' J' V) e

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构

- ^) Q: v, e9 L

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

" i# L) q# }6 B

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

　　                我国公务员制度的基本内容：

; W, x3 A/ S9 \* K

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

) d3 N: z- a( _

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

8 K# y# U3 \& D9 a' M- O

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

0 C4 V( g' L* [ y3 j" r1 B5 ]/ H

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

( W% S Y- f8 {3 j6 k6 A

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

2 k8 B2 P _ P1 V

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度

, p+ ]/ q7 W3 `. X0 E% C7 `9 c

　　行政领导：行政领导的内涵

　　　　　　　行政领导的产生方式

5 U& W" Y$ K* V) J

　　　　　　　行政领导的职能与素质

# x& j# B0 e1 m( w& m5 Z

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

0 V9 g! N. W9 g5 ^4 R4 o

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

& c+ v% p! f9 q7 i$ f3 M/ J! q1 h

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

0 l: i; J: t3 T: d

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

, z' i% {: }' M! Y4 G

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

5 m l6 U5 [/ {" |

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

6 y5 _0 O$ G( W( y

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

3 h- D) m c# L5 Q, ~. D

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

 

《马克思主义哲学》的复习提要

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

　　哲学原理有：

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

" c$ } M8 }+ w% I9 Z

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

+ s4 [6 c# A, `9 S1 r: F

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

* N$ i9 c8 \& L( O

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

+ e2 G1 E7 Z: D

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

3 ^- N2 M3 @ W" E( G

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

# S8 Y/ h/ b9 K1 t7 k

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

　　7.质与量与事物是否是同一的。

- W, `" R, o* |- \

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

4 P5 w/ G) t3 ^) L% S6 _1 U

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

~; v7 l, R1 p: @

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

《马克思主义哲学》知识体系

+ b/ n% d0 w8 b& o1 J

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学

* |# c+ c5 x7 L6 K9 @

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

$ ~ U* F9 g/ b" F9 T# `! N& N

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

5 i% @: R0 T4 c' C: V* u

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

1 A$ J8 N: ]. }% c1 O

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

9 n6 r( Z7 {) c9 L* }

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

8 B0 x' H V, {4 w$ i" [& ^

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

4 W! v+ f6 }* [& ?) V+ _/ P0 X2 A+ g

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学

% e6 U- x; Y z! |

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

- x; Z& E- {- s; s

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

1 k0 q8 x# D, R9 g( }

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

# a4 G2 B$ ]& `) k

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

7 A! h% c( ~* ~; l

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

- V: `& P( |; ~' ] I

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

: R+ x S A. x# `

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

: z# u6 r# f7 l; {, q' F/ l

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

8 M( S7 R, G! E' U1 D

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放

《法律》复习要点

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

5 J% p! s6 C( n/ j

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

& L; s5 O1 U \

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

+ ?8 ~& j& o' v: r) V. L9 \

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

考生应注意以下几方面的案例分析。

* c- p( [, }& U

　　1.行政处罚程序。

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

　　5.合同方面的案例。

6 G9 S* y k6 L' e9 a/ k

　　6.代理方面的案例。

　　7.财产继承方面的案例等。

0 P' i9 s! E2 J9 r/ Q2 o6 p2 T, X

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

' O" ?$ t; ? p0 W1 O/ e5 \' T a

　　1.法与政策的区别与联系。

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

　　3.法律的实施和执法。

4 b1 M1 g5 E9 }7 D' f

　　4.法律关系和物质关系。

" y& Z8 n ]: [- D

　　5.公民的政治权利是什么？

- p; M P5 y8 a

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

+ ^7 N3 ^( J* c

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

9 \* W" k0 k8 }+ d8 J) Y9 Y8 f

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

　　12.谁有权提起审判监督程序？

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

, D6 i# g) d' G, ~6 E% P1 E

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

　　15.法人成立的条件。

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

《法律》知识体系

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

5 B7 {- N& A' t; f. Y [7 l

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

; G7 s$ P2 [! N# |8 y, n9 U

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

　　　　　　　　　　　立法程序

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

　　　　　　　　　　　法律体系

# M8 H4 I. y4 U9 z2 O8 `& a0 \

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

' o9 C U2 Q9 a1 B

　　　　　　　　　　　法律效力

0 |7 _, S+ f0 k% I9 X

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

# F% J* L! `$ e; h

　　　　　　　　　　　法律关系

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

　　　　　　　　　　　法律监督

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

' {6 x) R0 Q: I4 N: S8 H

　　　　　　　　　　　　宪法监督

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

/ e. h' X4 Q5 d3 `3 |

　　　　　国家性质：国体

　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

　　　　　经济制度：所有制

5 ^; f2 v% c* \+ F

　　　　　　　　　　分配制度

　　　　　　　　　　经济体制

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

　　　　　　　　　　国家结构形式

9 y5 f7 \+ r1 k

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

- Y6 ^6 Q, K* w

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

/ W3 V, B8 f0 B4 J C& r- ?

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

/ q0 D, g$ S; w8 b4 H

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

% [. i; P F9 R5 {1 l) _

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

　　　　　　　　　　国务院

　　　　　　　　　　中央军事委员会

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

. e7 b. L0 x( ~7 v ]

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

+ R- k7 E% B8 I

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

" }# l8 A0 d/ ~

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院

% z7 W/ Z: Q1 n9 g, y; {5 C7 o

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

; {. t4 t" v# u0 L. ^

　　　　　　　　　　　　行政法关系

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

. x2 c0 r& B! J- `* p$ h9 l

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

& N5 A$ f% g8 n9 @0 ?7 n& n) a8 H' j% q& {

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

6 I$ F- G1 c. B) S' w2 Y

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

. p# U( B. c7 t/ f( ?+ Z; u

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

+ Z* f5 F: W! W! I w& e

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

4 f5 Z6 t* M( |

　　　　　　具体行政行为：行政征收

- D- ^" |% s9 d

　　　　　　　　　　　　　行政许可

3 D- u7 p+ v! b$ K( d7 P, ?' B

　　　　　　　　　　　　　行政确认

3 V$ h7 |6 p$ u# X

　　　　　　　　　　　　　行政监督

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

" b1 i- r, m' T: J( g5 S

　　　　　　　　　　　　　行政强制

) l" ]! X5 S5 Y# w1 X

　　　　　　　　　　　　　行政给付

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

6 Y7 Z3 L. B3 p% X; o

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

7 A( n/ B8 A0 ?6 J

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

% L& ^' N8 L4 A; d ?

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

" U9 J$ n* ^' {1 H

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

, p0 T2 v* g( T4 Z, ]+ h8 \3 y

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

2 r2 Q, E( x& `, V

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

: `+ T5 ^6 P+ M i. l

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

) s" P+ J. [+ w# l: a5 {: U$ u

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

3 C8 ~0 P: @) ~: }* w& \" z

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

- K% w' q7 ` q5 Q0 F

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

　　　　　　　　　　　行政复议范围

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

9 Z, d+ _5 n; k/ ?

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

6 i8 S9 U' d1 x) [+ e( g2 X4 M3 W

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

9 ?/ e0 w6 w- p' _ `; N

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

　　　　　　　　　　　第一审程序

5 T3 Y- D& z' M7 Z" |* _$ t

　　　　　　　　　　　第二审程序

　　　　　　　　　　　审判监督程序

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

3 p" ~0 A' v& L' @1 N

　　　　　　　　　　犯罪的主体

, Z }1 S( ?3 k, J( G

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

& ?* g; ^. Z, K; Z" p

　　　　　正当防卫和紧急避险

- w& o0 W% `# H( U c+ z: S

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

　　　　　共同犯罪

　　　　　单位犯罪

　　　　　刑罚的概念和目的

( }0 x$ N, U: n0 @

　　　　　刑罚的种类：主刑

　　　　　　　　　　　附加刑

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

　　　　　　　　　　　　　累犯

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

　　　　　　　　　　　　　缓刑

　　　　　　　　　　　　　减刑

　　　　　　　　　　　　　假释

　　　　　　　　　　　　　时效

1 i% d5 G3 {9 H7 Z6 C5 \# b4 q

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪

　　民法：民法的概念和基本原则

P1 u& G3 O1 L6 \

　　　　　民事法律关系的主体：公民

　　　　　　　 　　　　　　   法人

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

" w0 C& L! r( L# _0 B

　　　　　　　　　　　　　　　代理

' a3 b8 R: Q4 Y; C' L

　　　　　物权与所有权：物权

+ o, {$ C# b: l5 q3 E

　　　　　　　　　　　　财产所有权

# @" X( @& v8 N; M8 t: a+ z3 u

　　　　　债权：债的概念与特征

3 _- |2 V9 f6 o O( ?3 t" D% f

　　　　　　　　债的产生的根据

+ v+ `* Q; Y5 }

　　　　　　　　债的分类

% ~! T6 ~- h2 B' M2 x+ }5 y

　　　　　　　　合同

　　　　　　　　债的履行

　　　　　　　　债的终止

　　　　　知识产权：什么是知识产权

! o, B. j8 {/ [$ s3 m

　　　　　　　　　　著作权

* p( O( X; }0 I& v) E& {

　　　　　　　　　　专利权

5 {& k3 T! u+ Q

　　　　　　　　　　商标权

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

9 u2 ~) a# }2 {5 ]! m3 ^ [$ ]# j

　　　　　　　　　人身权的保护方法

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

) l7 u2 H3 o5 e% k" t/ H0 R" n

　　　　　　　　　　　法定继承

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

+ Q1 k/ l8 l5 a9 [: f$ x& Y

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

1 U# ^, J& e* X% Q" ~ Z

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

1 d* i2 B3 d: u3 ]

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

6 n; e1 x0 M/ I1 R2 S7 S8 w$ H6 {

　　　　　　　　　　民事责任方式

$ j. \- d; h2 X

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

5 E1 p5 M4 Z3 j% m" U1 s

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

7 t e% G" R1 v* O5 ?6 S' s; A

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

 

《邓小平理论》复习提要

, u/ h) |% v8 K$ t

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

十五大报告分十个部分：

+ _. V9 X! i& Y j0 O7 v4 @* w

　　1.世纪之交的回顾和展望。

　　2.过去五年的工作。

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

7 r; d, y6 F) a* R; ^2 Z

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

% c+ \% k. Z X, V M& E

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

0 p0 C$ P/ }+ ~/ R1 h/ o, f. |

　　8.推进祖国和平统一。

　　9.国际形势和对外政策。

　　10.面向新世纪的中国共产党。

& t2 [# {9 S \6 m

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

8 I+ h+ f2 I; Y0 Z

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

　　2.社会主义初级阶段的理论。

Z2 M1 V) t* o& o& d

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

! _6 h* C3 Y8 \

　　4.改革是社会主义发展的动力。

* r6 B1 {& d0 p" s

　　5.社会主义精神文明建设。

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

/ ^" q" l M) |6 F

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

5 H7 I3 k6 ~; Q- [

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

2 [5 C. o- ]+ a3 c. q) y9 M

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

, y2 f% z4 V$ G6 j% ]

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

　　5.影响资本周转的因素。

+ Q( V1 p6 L6 p- z2 J; b

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

3 H9 S6 ~% c# Q5 [! [4 }- d8 }

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

　　2.货币量基本的职能。

　　3.货币转化为资本的前提条件。

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

E" b+ B3 t& w9 M: y9 w

　　5.影响资本周转的因素。

) j+ }8 ?( q8 g( [6 ^+ E# K

　　6.市场经济最基本规律。

　　7.非价格竞争。

　　8.市场机制的核心。

　　9.搞活企业的中心环节。

　　10.期货交易采取的组织形式。

　　11.社会保障体系的内容及功能。

7 T) T) r. k+ f3 A6 C

　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

7 X2 t, e7 ~" E8 J

　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

7 r9 R7 i8 `, V; ]

《邓小平理论》知识体系

当代中国的马克思主义：

邓小平理论形成的历史背景

邓小平理论的精髓和首要问题

社会主义初级阶段和党的基本路线：

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

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党在社会主义初级阶段的基本路线

坚持党的基本路线一百年不动摇

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社会主义的根本任务和发展战略：

发展生产力是社会主义的根本任务

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“三个有利于”的判断标准

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

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发展经济的战略对策

建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

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培育和发展市场体系

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健全和完善宏观调控体系

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社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

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社会主义初级阶段的个人收入分配制度

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健全社会保障制度

( A. c5 L" I( B2 |* u

建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

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坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

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社会主义精神文明建设

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社会主义的外交战略

“一国两制”、统一祖国

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公务员考试：十七届五中全会复习资料

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见五中全会版块：http://www.caiyes.cn/index.asp?boardid=14

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公务员录用面试程序介绍

      公务员录用面试程序的基本结构如下：

1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

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3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

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4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

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5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

公务员录用面试一般不少于30分钟。